Сказки, созданные детьми (с использованием методики песочной сказкотерапии)

В пособии представлены материалы из опыта работы по развитию речи и психологической помощи дошкольникам учителя-логопеда высшей категории, кандидата педагогических наук Е.В. Эсауловой.В процессе работы с детьми по проекту для развития речи использовались приемы и методы логоритмики, развития фонематического восприятия, автоматизации звуков в стихах и монологической речи, развития речевого дыхания, совершенствования навыков связной речи, мелкой и общей моторики, координации движений.Применяя разработанную нами методику, можно разнообразить занятия по развитию речи и психологии, совершенствовать художественные навыки, корректировать психологические проблемы наиболее эффективными способами, предложенными самими детьми.Пособие адресовано всем педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения и для общего развития детей.