В настоящем издании учебного пособия (первое вышло в 2004 г.) на основе современных научных данных с учетом новых действующих законодательных норм (по состоянию на январь 2017 г.) в виде схем и рисунков освещаются наиболее важные вопросы судебно-медицинской науки и практики — порядок и процессуальные основы назначения и производства судебно-медицинской экспертизы; экспертные возможности при исследовании объектов судебно-медицинской экспертизы — трупов, живых лиц, вещественных доказательств биологического происхождения, материалов уголовных и гражданских дел.Подготовлено в соответствии с примерной программой по судебной медицине для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело». Данное издание может быть полезным клиническим ординаторам, аспирантам, преподавателям и врачам — судебно-медицинским экспертам.
Судебная медицина в схемах и рисунках. Уч.пос.-М.:Проспект,2022. Рек. УМО /=238906/
Науки и образованиеВ настоящем издании учебного пособия (первое вышло в 2004 г.) на основе современных научных данных с учетом новых действующих законодательных норм (по состоянию на январь 2017 г.) в виде схем и рисунков освещаются наиболее важные вопросы судебно-медицинской науки и практики — порядок и процессуальные основы назначения и производства судебно-медицинской экспертизы; экспертные возможности при исследовании объектов судебно-медицинской экспертизы — трупов, живых лиц, вещественных доказательств биологического происхождения, материалов уголовных и гражданских дел.Подготовлено в соответствии с примерной программой по судебной медицине для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело». Данное издание может быть полезным клиническим ординаторам, аспирантам, преподавателям и врачам — судебно-медицинским экспертам.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 26 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
Формат | 60×90/16 |
Издательство | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 1 |
Дата получения | 03.02.2022 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 576 |
SKU | 299625 |
Формат, мм | 145×215 |
Тираж | 1000 |