Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физической культуре, тренерам спортивных школ, педагогам системы дополнительного образования. Структура парциальной программы соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, что даёт возможность использовать её в качестве раздела обязательной части основной образовательной программы дошкольного образования, при разработке части программы, формируемой участниками образовательных отношений, для проведения кружковой работы в ДОО или в организациях системы дополнительного образования.В пособии представлены нетрадиционные подходы к решению задач физического развития детей старшего дошкольного возраста, развития важнейших психических процессов, личностных и физических качеств, формирования мотивационной основы двигательной, познавательной, игровой и коммуникативной деятельности, предпосылок учебной деятельности. В программе рассмотрена логика и система построения образовательного процесса с учётом данных задач, возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, перспектив их дальнейшего личностного и спортивного становления.
Мозаичный парк .Тимофеева Бадминтон для дошкольников.Парциальная программа.Планирование и конспекты занятий. (РС)
ПрочиеВ пособии представлены нетрадиционные подходы к решению задач физического развития детей старшего дошкольного возраста, развития важнейших психических процессов, личностных и физических качеств, формирования мотивационной основы двигательной, познавательной, игровой и коммуникативной деятельности, предпосылок учебной деятельности.
$9.49
Нет в наличии
| Вес | 5.3 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| Год выпуска | |
| Автор | |
| ISBN | 978-5-533-00337-7 |
| EAN | 9785533003377 |
| формат | 60×90/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| handling_time | 14 days |
| количество-страниц | 168 |
| тип-издания | Отдельное издание |
| стандарт | 20 |
| Иллюстраторы | |
| Язык | |
| формат-ммсм | 145×215 |
| тираж | 1000 |
| SKU | 207791 |






