Проверенная годами авторская методика поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения на самом первом этапе — ознакомлении с буквами. Выполняя задания, ребёнок будет учиться узнавать написанные буквы, соотносить их с произносимыми звуками, читать слоги и короткие слова.Материал в тренажёре подаётся в порядке возрастающей сложности, поэтому все задания следует выполнять последовательно. Название каждой буквы произносите как звук (например, не «эр», а «р»). Учите ребёнка читать обратные слоги (гласный-согласный звуки) и слоги-слияния (согласный + гласный звуки). Слоги-слияния обозначены в пособии дугами, согласный без последующего гласного обозначен точкой, а гласный без предшествующего согласного — чёрточкой. Прочитывайте вместе с ребёнком слоги целиком (например, «ма»). Объясните, что звуки в слогах-слияниях сливаются. Не называйте отдельные буквы (это — «м», а это — «а», вместе будет — «ма»), иначе ребёнок долго будет прибегать к побуквенному чтению. Повторяйте несколько раз прочитанный слог или слово.Приготовьте для малыша поощрения. Нарисуйте карточки с солнышком, улыбкой, цветочком, звёздочкой и т. п. Вручайте их ребёнку после выполнения заданий и чаще хвалите его.Желаем вам успехов и хорошего настроения на занятиях!
Тренжер по чтению. От букв и звуков к слоговому чтению /Куликовская Т.
Развивающая и обучающая литератураПроверенная годами авторская методика поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения на самом первом этапе — ознакомлении с буквами. Выполняя задания, ребёнок будет учиться узнавать написанные буквы, соотносить их с произносимыми звуками, читать слоги и короткие слова.Материал в тренажёре подаётся в порядке возрастающей сложности, поэтому все задания следует выполнять последовательно. Название каждой буквы произносите как звук (например, не «эр», а «р»). Учите ребёнка читать обратные слоги (гласный-согласный звуки) и слоги-слияния (согласный + гласный звуки). Слоги-слияния обозначены в пособии дугами, согласный без последующего гласного обозначен точкой, а гласный без предшествующего согласного — чёрточкой. Прочитывайте вместе с ребёнком слоги целиком (например, «ма»). Объясните, что звуки в слогах-слияниях сливаются. Не называйте отдельные буквы (это — «м», а это — «а», вместе будет — «ма»), иначе ребёнок долго будет прибегать к побуквенному чтению. Повторяйте несколько раз прочитанный слог или слово.Приготовьте для малыша поощрения. Нарисуйте карточки с солнышком, улыбкой, цветочком, звёздочкой и т. п. Вручайте их ребёнку после выполнения заданий и чаще хвалите его.Желаем вам успехов и хорошего настроения на занятиях!
$6.99
Вес | 3 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-9951-3091-8 |
EAN | 9785995130918 |
Формат | 70×100/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 200 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 32 |
SKU | 9465 |
Формат, мм\см | 235x165x3 |
Язык | |
Иллюстраторы | Алла Вовикова,И. Алексин,Е. Немирова,Е. Куранова,Александр Шахгелдян,Марина Рюмина |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 240 |