Рабочая тетрадь адресована первоклассникам и содержит материал для обучения актуальному для современной школы виду образовательной деятельности — решению проектных задач. В тетради учащимся предложена одна простейшая проектная задача. Через систему доступных и понятных заданий, имеющих общий игровой сюжет, дети учатся в нестандартной ситуации находить оптимальное решение, опираясь на предметные знания и освоенные учебные действия, знакомятся с правилами работы в группе, распределением ролей в ней, овладевают умением принимать совместно решения, объективно оценивать работу друг друга. Итогом выполнения заданий является разработка мини-проекта и защита его перед одноклассниками. Использование тетради позволяет педагогу оценивать способность учащихся применять предметные знания и навыки вне конкретного учебного предмета или отдельной темы, а стало быть, осуществлять мониторинг метапредметных результатов обучения. Работа над проектной задачей может организована учителем как на уроке, так и во внеурочной деятельности во втором полугодии учебного года. В работе с тетрадью педагогу помогут методические рекомендации, которые размещены на сайте издательства в разделе «Исследовательская и проектная деятельность (рубрика «Проектная деятельность»).
Улитко. Учимся решать проектные задачи. Рабочая тетрадь. 2 класс. / Федоскина. ФГОС.
Художественная литератураРабочая тетрадь адресована первоклассникам и содержит материал для обучения актуальному для современной школы виду образовательной деятельности — решению проектных задач. В тетради учащимся предложена одна простейшая проектная задача. Через систему доступных и понятных заданий, имеющих общий игровой сюжет, дети учатся в нестандартной ситуации находить оптимальное решение, опираясь на предметные знания и освоенные учебные действия, знакомятся с правилами работы в группе, распределением ролей в ней, овладевают умением принимать совместно решения, объективно оценивать работу друг друга. Итогом выполнения заданий является разработка мини-проекта и защита его перед одноклассниками. Использование тетради позволяет педагогу оценивать способность учащихся применять предметные знания и навыки вне конкретного учебного предмета или отдельной темы, а стало быть, осуществлять мониторинг метапредметных результатов обучения. Работа над проектной задачей может организована учителем как на уроке, так и во внеурочной деятельности во втором полугодии учебного года. В работе с тетрадью педагогу помогут методические рекомендации, которые размещены на сайте издательства в разделе «Исследовательская и проектная деятельность (рубрика «Проектная деятельность»).
$4.99
Нет в наличии
| Вес | 2.4 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| формат-ммсм | 220×290 |
| Год выпуска | |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 100 |
| SKU | 183185 |
| количество-страниц | 32 |
| Язык | |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-393-01820-7 |
| EAN | 9785393018207 |
| формат | 60×90/8 |







