Учимся находить по схеме!

Цель: формирование представлений о цвете, форме, величине. Содержательные линии: 1. В мире математики. Сравнение предметов по размеру. Изменение предмета по размеру. Понятия «меньше — больше», «уменьшить-увеличить». Геометрический материал: многоугольники и круги; различение фигур по форме, цвету, величине. 2. В мире смекалки. Установление закономерностей в ряду предметов («Продолжи узор»). Исключение лишней фигуры из предложенного ряда. Решение логических задач с опорой на текст задачи на формирование пространственных представлений в окружающем мире и на листе. Заполнение таблицы с уч?том сразу двух признаков (цвет и форма). 3. В мире красок. Распознавание предметов по цвету. Раскрашивание по заданному цвету.