Рабочая тетрадь содержит материал для обучения второклассников решению простых проектных задач. В пособие включены две задачи, каждая из которых имеет свой сюжет, приближенный к реальной ситуации. С помощью системы заданий учащимся предлагаются учебно-практические задачи, требующие применения полученных на уроках по различным предметам знаний и предметных способов действий в нестандартной ситуации.Дети учатся работать в группе, распределять роли в ней, определять основную цель задачи и составлять план, овладевают умениями принимать совместные решения, анализировать и оценивать результаты деятельности. Это способствует их творческому развитию, становлению учебной самостоятельности.Включение проектных задач в учебный процесс позволяет педагогу контролировать способность обучаемых применять предметные навыки вне конкретного учебного предмета или отдельно взятой темы, а стало быть осуществлять диагностику метапредметных результатов обучения.Решать проектные задачи можно в каждом полугодии учебного года в рамках работы в классе или во внеурочной деятельности.В комплекте с тетрадью предлагаются методические рекомендации для учителя, которые размещены на сайте издательства в разделе «Исследовательская и проектная деятельность».
![](https://knigausa.com/wp-content/uploads/woocommerce-placeholder-330x427.png)
Учимся решать проектные задачи 2 кл [Рабочая тетр]
ПрочиеРабочая тетрадь содержит материал для обучения второклассников решению простых проектных задач. В пособие включены две задачи, каждая из которых имеет свой сюжет, приближенный к реальной ситуации. С помощью системы заданий учащимся предлагаются учебно-практические задачи, требующие применения полученных на уроках по различным предметам знаний и предметных способов действий в нестандартной ситуации.Дети учатся работать в группе, распределять роли в ней, определять основную цель задачи и составлять план, овладевают умениями принимать совместные решения, анализировать и оценивать результаты деятельности. Это способствует их творческому развитию, становлению учебной самостоятельности.Включение проектных задач в учебный процесс позволяет педагогу контролировать способность обучаемых применять предметные навыки вне конкретного учебного предмета или отдельно взятой темы, а стало быть осуществлять диагностику метапредметных результатов обучения.Решать проектные задачи можно в каждом полугодии учебного года в рамках работы в классе или во внеурочной деятельности.В комплекте с тетрадью предлагаются методические рекомендации для учителя, которые размещены на сайте издательства в разделе «Исследовательская и проектная деятельность».
$4.99
Нет в наличии
Вес | 3 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-393-01820-7 |
EAN | 9785393018207 |
izdatelstvo | |
authors | |
pa_ | 147483 |
SKU | 592230 |
Формат, мм | 220×290 |