Комплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения регионального и заключительного этапов ВсОШ по французскому языку в 2018-19 учебном году и включает олимпиадные задания, ключи и критерии оценивания творческих работ. На сайте издательства размещена полная запись процедуры прослушивания устных текстов, а также документы, регламентирующие требования к процедуре проведения ВсОШ.Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. По сравнению с прошлым годом введены новые тестовые задания (реконструкция предложения по исходным элементам с учетом контекстного включения) и использованы новые виды опорных документов (диалогические тексты). Конкурс понимания письменных текстов, подготовленный для заключительного этапа, впервые содержит блок «Le socioculturel». Варьируется типология и формат используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, интервью, репортажи, диалогические тексты, опросы общественного мнения, проведенные французскими институтами TNS Sofres, Credoc, OpinionWay, составные тексты (таблица и сплошной текст), инфографические документы.Учебно-методический раздел книги содержит разбор двух письменных работ, выполненных участниками регионального этапа ВсОШ в январе 2019 года. Анализ работ выполнен по критериям и является своего рода иллюстрацией экспертной процедуры оценивания, показывая читателю, как работает эксперт.Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и к квалификационным экзаменам разного уровня.

Француз .яз. [Всероссийск. олимп. школьн.]2019
ПрочиеКомплект материалов, представленных в издании, подготовлен для проведения регионального и заключительного этапов ВсОШ по французскому языку в 2018-19 учебном году и включает олимпиадные задания, ключи и критерии оценивания творческих работ. На сайте издательства размещена полная запись процедуры прослушивания устных текстов, а также документы, регламентирующие требования к процедуре проведения ВсОШ.Публикуемые материалы полностью обновлены и не повторяют олимпиадные задания предыдущих лет. По сравнению с прошлым годом введены новые тестовые задания (реконструкция предложения по исходным элементам с учетом контекстного включения) и использованы новые виды опорных документов (диалогические тексты). Конкурс понимания письменных текстов, подготовленный для заключительного этапа, впервые содержит блок «Le socioculturel». Варьируется типология и формат используемых документов: литературный текст нарративного типа, научно-популярные тексты, интервью, репортажи, диалогические тексты, опросы общественного мнения, проведенные французскими институтами TNS Sofres, Credoc, OpinionWay, составные тексты (таблица и сплошной текст), инфографические документы.Учебно-методический раздел книги содержит разбор двух письменных работ, выполненных участниками регионального этапа ВсОШ в январе 2019 года. Анализ работ выполнен по критериям и является своего рода иллюстрацией экспертной процедуры оценивания, показывая читателю, как работает эксперт.Выполнение заданий поможет в подготовке к олимпиадам и к квалификационным экзаменам разного уровня.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 5.1 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| формат | 60×90/8 |
| Год выпуска | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 50 |
| количество-страниц | 60 |
| Издательство | |
| SKU | 690751 |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-91097-050-6 |
| EAN | 9785910970506 |
| формат-ммсм | 220×290 |




