Фрейд А. Норма и патология в детстве: оценка детского развития.

Работы Анны Фрейд в области детской психологии направленны на оказание помощи и поддержки подрастающему поколению в его движении по пути созревания, а также родителям, педагогам и другим взрослым, сопровождающим его на этом пути. Читатель, а это может быть родитель, воспитатель, соци­альный работник, школьный учитель, педагог-психолог, руководитель образовательного учреждения сможет найти в этой книге, и втором вышедшем в данной серии сборнике работ А.Фрейд, ответы на такие животрепещущие вопросы, как: — бессознательная составляющая сознательного поведения; — мотивы отклоняющегося поведения ребенка; — механизмы складывающихся отношений между учителем и классом (руководителем и группой); — взаимосвязь поведения ребенка в школе и обращения с ним в семье; — влияние домашней обстановки на формирование характера ребенка; — последствия того факта, что ребенок является младшим, средним или старшим в семье; — причины детской агрессивности, «прилипчивости», слабой способности к кооперации и возможности педагогического влияния на эти процессы; — и, наконец, принципы воссоздания объективной картины сложных обстоятельств, в которых формируется «Я» каждого ребенка.