Пространственно-временные представления (для детей 3-6 лет) ; Пространственно-временные представления (для детей 3-6 лет)

Предназначена детям 3–6 лет для развития умения сравнивать предметы по величине (длине, высоте, ширине, объёму, площади); для формирования пространственных представлений (на–над–под, слева–справа–посередине, вверху–внизу, за–перед, внутри–снаружи); для формирования временных понятий (раньше–позже, вчера–сегодня–завтра, меры времени, части суток, времена года и др.) и развития умения устанавливать их последовательность. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.