Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью:проблемы, коррекция, рекомендации/ Баранова Т.Ф., Басангова Б.М., Мартыненко С.М.

В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с «особыми» детьми.Предназначена для логопедов, дефектологов.