Основная цель пособия — повышение общей грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Выполняя упражнения, школьники повторят состав слова и правила правописания в каждой из его частей: гласных и согласных в корне слова, включая чередование корней; приставок на -з и -с, -пре и -при. Кроме того, дети будут определять суффикс и окончание слова и овладеют правилами правописания суффиксов и окончаний в основных частях речи: существительном, прилагательном и глаголе, повторят правила правописания Ь в глагольных формах. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы.В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи, общей стабильности умственной работоспособности.Адресовано младшим школьникам, родителям, педагогам и может использоваться для закрепления и контроля знаний, как дома, так и в классе.Пособие поможет:• научиться писать грамотно;• развить орфографическую зоркость;• улучшить почерк;• справиться с проблемами в обучении.
100% грамотность. Нейропсихологический тренажер по чистописанию
Учебная литератураОсновная цель книги, соответствующей ФГОС, — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы.В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е. одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.Пособие поможет:• научиться писать грамотно,• развить орфографическую зоркость,• улучшить почерк,• справиться с проблемами в обучении.
$5.49
| Вес | 4.6 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| формат | 70×90/16 |
| количество-страниц | 96 |
| Серия | Занимаемся с нейропсихологом. Нейротренажер для начальной школы (обложка) |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 44 |
| дата-получения | 13.11.2020 |
| Издательство | |
| Год выпуска | |
| SKU | 493601 |
| формат-ммсм | 170×215 |
| тираж | 20000 |
| handling_time | 15 days |
| ISBN | 978-5-04-113290-3 |
| EAN | 9785041132903 |









