Пособие содержит примеры по базовой теме курса математики для 4 класса «Внетабличное умножение и деление», которые помогут отработать до автоматизма все виды приемов счёта: умножение и деление круглых чисел вида 90:3, 40х2, 240:60; внетабличное умножение и деление на однозначное число вида 18х6, 91:7; деление на двузначное число вида 48:12; умножение и деление круглых чисел вида 300х400, 12000:300, 5100:170; деление с остатком вида 17:4.Для каждого вида счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт.Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме. При любых затруднениях ему нужно помогать, подсказывать. Если ребёнок научится хорошо проговаривать, он научится быстро считать, а это — залог успеха в старшей школе, когда придётся выполнять сложные вычисления.Пособие можно использовать на уроках в школе и для самостоятельных занятий дома.
3000 примеров по математике. Считаем и объясняем. Умножение и деление. 4 класс
Учебная литератураПособие содержит примеры по базовой теме курса математики для 4 класса «Внетабличное умножение и деление», которые помогут отработать до автоматизма все виды приемов счёта: умножение и деление круглых чисел вида 90:3, 40х2, 240:60; внетабличное умножение и деление на однозначное число вида 18х6, 91:7; деление на двузначное число вида 48:12; умножение и деление круглых чисел вида 300х400, 12000:300, 5100:170; деление с остатком вида 17:4.Для каждого вида счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт.Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме. При любых затруднениях ему нужно помогать, подсказывать. Если ребёнок научится хорошо проговаривать, он научится быстро считать, а это — залог успеха в старшей школе, когда придётся выполнять сложные вычисления.Пособие можно использовать на уроках в школе и для самостоятельных занятий дома.
$3.99
Нет в наличии
| Вес | 2 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| формат | 60×84/8 |
| Год выпуска | |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 50 |
| дата-получения | 14.04.2021 |
| SKU | 801237 |
| количество-страниц | 16 |
| Издательство | |
| формат-ммсм | 205×290 |
| тираж | 5000 |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-17-136246-1 |
| EAN | 9785171362461 |











