В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счёт в пределах 1000» для 4 класса.Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм:Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач.Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счёт должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинён.Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
3000 примеров по математике. 4 класс. Устный счет. Счет в пределах 1000.
Учебная литератураВ этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счёт в пределах 1000» для 4 класса.Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм:Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач.Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счёт должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинён.Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 3 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-17-108568-1 |
EAN | 9785171085681 |
Формат | 60×84/8 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 60 |
Дата получения | 13.04.2018 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 16 |
SKU | 429671 |
Формат, мм | 205×290 |
Язык | |
Тираж | 10000 |