В издании представлены стратегии и инструменты, которые можно задействовать входе работы с ECERS-R и ECERS-3 — оценочными шкалами, позволяющими плодотворно влиять на качество дошкольных организаций. Хотя шкалы ECERS используются для оценки общего качества образования и ухода за детьми в дошкольной организации, речь пойдет не об обучении работе с этим инструментом, а об изучении подшкал ECERS с учетом преимуществ для детей с опорой на лучший практический опыт.Используя материал книги, вы научитесь выстраивать процесс взаимодействия с персоналом дошкольной организации (педагогами и руководством), лучше понимать поставленные перед вами задачи, а также требования и особенности индикаторов и показателей шкал ECERS, планировать обучение сотрудников с учетом их сильных сторон и аспектов педагогической практики, которые нуждаются в улучшении.Книга состоит из трех частей.Часть I «Все о практическом обучении» посвящена контексту, который необходим для практического обучения воспитателей и/или руководства дошкольной организации, чтобы оно было осмысленным и положительно влияло на практическую работу в групповом помещении.В части II «Практическое обучение с использованием подшкал ECERS» дается обзор различий между шкалами ECERS-R и ECERS-3.В части III «Подведение итогов» объединены стратегии практического обучения и результаты рассмотрения вопросов, касающихся показателей шкал ECERS.
ECERS Практическое обучение работе со шкалами. Стратегии и инструменты для улучшения качества образования в дошкольных организациях
ПрочиеВ издании представлены стратегии и инструменты, которые можно задействовать входе работы с ECERS-R и ECERS-3 — оценочными шкалами, позволяющими плодотворно влиять на качество дошкольных организаций. Хотя шкалы ECERS используются для оценки общего качества образования и ухода за детьми в дошкольной организации, речь пойдет не об обучении работе с этим инструментом, а об изучении подшкал ECERS с учетом преимуществ для детей с опорой на лучший практический опыт.Используя материал книги, вы научитесь выстраивать процесс взаимодействия с персоналом дошкольной организации (педагогами и руководством), лучше понимать поставленные перед вами задачи, а также требования и особенности индикаторов и показателей шкал ECERS, планировать обучение сотрудников с учетом их сильных сторон и аспектов педагогической практики, которые нуждаются в улучшении.Книга состоит из трех частей.Часть I «Все о практическом обучении» посвящена контексту, который необходим для практического обучения воспитателей и/или руководства дошкольной организации, чтобы оно было осмысленным и положительно влияло на практическую работу в групповом помещении.В части II «Практическое обучение с использованием подшкал ECERS» дается обзор различий между шкалами ECERS-R и ECERS-3.В части III «Подведение итогов» объединены стратегии практического обучения и результаты рассмотрения вопросов, касающихся показателей шкал ECERS.
$19.49
Вес | 11 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
Формат | 84×108/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 20 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 128 |
SKU | 264081 |
Формат, мм | 205×260 |