В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 1, 2».Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем.Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе. Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.3-е издание.
Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.3,4]
Художественная литератураВ пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 1, 2».
Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем.
Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе. Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 4 oz |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 in |
isbn | 978-5-09-054187-9 |
ean | 9785090541879 |
format | 60×90/8 |
izdatelstvo | |
seria | |
pereplet | Мягкий переплет |
authors | Гостева Юлия Николаевна; Ковалева Галина Сергеевна; Васильевых Ирина Павловна |
standart | 40 |
year | |
page_num | 40 |
sku | 419315 |
format_size | 220×290 |
language | |
age_category | |
editors |