Данное учебно-методическое пособие представляет собой своеобразную рабочую тетрадь для учащихся ДМШ первого года обучения по Музыкальной литературе.
Аккуратно и грамотно заполняя пособие в течение года, ученик превратит его в полезный музыкальный справочник, в котором будут сконцентрированы необходимые для юного музыканта термины, понятия, определения и сведения.100 вопросов и заданий по темам: «Содержание музыкальных произведений», «Выразительные средства музыки», «музыкальные инструменты», «Жанры музыки», «Программная музыка», «Строение музыкальных произведений», «Кругозор», а также 20 проверочных тестов призваны активизировать Интеллектуальную деятельность учащихся, научить обобщать и систематизировать знания, побудить к работе с дополнительной литературой, повысить интерес к изучаемому предмету.

Музыкальная литература [Тесты] Вып1
Художественная литератураДанное учебно-методическое пособие представляет собой своеобразную рабочую тетрадь для учащихся ДМШ первого года обучения по Музыкальной литературе.
Аккуратно и грамотно заполняя пособие в течение года, ученик превратит его в полезный музыкальный справочник, в котором будут сконцентрированы необходимые для юного музыканта термины, понятия, определения и сведения.100 вопросов и заданий по темам: «Содержание музыкальных произведений», «Выразительные средства музыки», «музыкальные инструменты», «Жанры музыки», «Программная музыка», «Строение музыкальных произведений», «Кругозор», а также 20 проверочных тестов призваны активизировать Интеллектуальную деятельность учащихся, научить обобщать и систематизировать знания, побудить к работе с дополнительной литературой, повысить интерес к изучаемому предмету.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 2.8 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-0-00-000009-5 |
| формат | 60×90/8 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 50 |
| количество-страниц | 32 |
| Год выпуска | |
| EAN | 3010000000099 |
| SKU | 340481 |
| Язык | |
| handling_time | 14 days |
| формат-ммсм | 220×290 |





