Курс подробно раскрывает особенности использования педагогических технологий. В нем рассмотрены проблемы понятия технологии в педагогической науке и практике, возникновения и развития педагогических технологий, их связей с другими категориями педагогической науки. Дается характеристика и классификация общепедагогических технологий, а также описаны локальные педагогические технологии и их основные теоретические положения. Авторы указывают методические средства конкретных технологий, описывают опыт и особенности их применения на практике. К каждой теме курса дан ряд практических заданий разного уровня.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов
ПрочиеКурс подробно раскрывает особенности использования педагогических технологий. В нем рассмотрены проблемы понятия технологии в педагогической науке и практике, возникновения и развития педагогических технологий, их связей с другими категориями педагогической науки. Дается характеристика и классификация общепедагогических технологий, а также описаны локальные педагогические технологии и их основные теоретические положения. Авторы указывают методические средства конкретных технологий, описывают опыт и особенности их применения на практике. К каждой теме курса дан ряд практических заданий разного уровня.
$46.99
| Вес | 13.6 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| handling_time | 25 days |
| ISBN | 978-5-534-18118-0 |
| формат-ммсм | 170×240 |
| SKU | 534321 |
| количество-страниц | 219 |
| Год выпуска | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | Л. В. Байбородова [и др.] ; под редакцией Л. В. Байбородовой. |
| Серия | |
| Издательство | |
| формат | 70×100/16 |
| EAN | 9785534181180 |








Отзывы
Отзывов пока нет.